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互相借鉴携手同行——星光二幼园迎接国培班学员参观交流活动

为了更佳充分发挥示范园的引导起到,10月11日上午,星光第二实验幼儿园步入了“国培计划——学前教育骨干教师教研员培训”的100余名学员来园参观自学。“有朋自远方来,不亦说乎”。首先,张莉园长向前来参观的老师们致欢迎词,以“脚踏实地胆改革 反省改良促使宽”为主题展开了共享与交流。

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本文摘要:为了更佳充分发挥示范园的引导起到,10月11日上午,星光第二实验幼儿园步入了“国培计划——学前教育骨干教师教研员培训”的100余名学员来园参观自学。“有朋自远方来,不亦说乎”。首先,张莉园长向前来参观的老师们致欢迎词,以“脚踏实地胆改革 反省改良促使宽”为主题展开了共享与交流。

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为了更佳充分发挥示范园的引导起到,10月11日上午,星光第二实验幼儿园步入了“国培计划——学前教育骨干教师教研员培训”的100余名学员来园参观自学。“有朋自远方来,不亦说乎”。首先,张莉园长向前来参观的老师们致欢迎词,以“脚踏实地胆改革 反省改良促使宽”为主题展开了共享与交流。

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张园长融合我园课程游戏化环境扩建与改建、生活化游戏化课程的建构、课程游戏化资源建设、教师课程游戏化实行能力提高以及创意积极开展家长工作、胆家园人与自然共育五个方面展开了共享,使国培班的老师们对我园有了一个全面、了解的理解。紧接着姜老师现场展出了一节中班科学活动《我们身体上的洞》,浑厚的课堂氛围、多彩的活动形式、公平的师幼关系,给到场的每一位老师留给了深刻印象的印象。随后,大家权利参观幼儿园的体验馆、功能室、走廊等多元化的公共环境和蕴含着教育性、趣味性、互动性的班级环境,以及非常丰富多元的区域材料、权利创新的区角游戏,参观的老师们争相拿走照相机记录环境和孩子们游戏的精彩瞬间。

此次参观交流活动,为同行之间互相自学、相互促进获取了平台,星光二幼将不会把每一次的对外招待作为增进幼儿园发展的新契机,在交流的过程中推展幼儿园的内涵发展,使其沦为幼教的领航者。我们将之后在幼教的道路上,一路前进,一路芬芳!。


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